17
noviembre
Lectoescritura: escribimos palabras letra a letra
Hasta ahora hemos compartido muchos materiales sobre lectoescritura a diferentes niveles, podéis encontrar todas las entradas aquí. El material de hoy viene de una necesidad de trabajar las letras dentro de un contexto de palabras e imágenes preferidas. Empezamos trabajando con sus nombres y con esto logrado, hemos decido pasar a palabras dentro de sus…
15
noviembre
Aprendiendo de los intereses restringidos
Intereses restringidos: una de las dificultades de nuestros peques, una de las luchas diarias del sistema educativo (de los profes «malos») sacarles de su zona de confort. Y yo me pregunto… ¿más? ¿Alguien cree que los chicxs con autismo u otros trastornos del neurodesarrollo viven en una cómoda y amplia zona de confort? Pues hay…
10
noviembre
EL libro de la selva: mini dossier de actividades
Hoy toca compartir un material dedicado al libro de la selva, ¿adivináis porqué? Exacto! porque uno de los chicos con los que trabajamos es fan! Sí, os lo contamos siempre, (por ejemplo aquí, sobre el uso de ñas pelis para el aprendizaje de la lectura) la importancia de adaptar materiales, de aprovechar centros de interés,…
9
noviembre
#HoyLeemos: Preparando la navidad
¿Navidad? ¿He escrito navidad? No puede ser! Pero sí, en 20 días empieza el adviento, y quiero ser previsora, que luego el tiempo y las obligaciones se me echan encima y no hay manera de sacar un calendario de adviento en condiciones… (por si acaso, algunas ideas del año pasado aquí, incluyendo carta de reyes…
8
noviembre
A la caza del reforzador: 5 juguetes sonoros
Muchísimas veces optamos por realizar nuestros propios reforzadores o por utilizar elementos lo más sociales posibles; pero no debemos descartar la amplia gama de juguetes existentes en el mercado, porque en ocasiones pueden ser una fuente de reforzamiento tan grande como la que más. Hace tiempo que no escribíamos un post para ir #alacazadelreforzador, así…
7
noviembre
Reflexiones: Acompañar
Acompañar en el crecer, acompañar en el aprender, Acompañar para desaprender Acompañar en silencio Acompañar sin juicios Acompañar con responsabilidad Acompañar desde la confianza Acompañar para crear vínculo Una de las tareas mas complejas. Puedes leer más sobre cómo podemos ayudarte consultando este post, también este, o este. SI lo prefieres puedes enviarnos un e-mail…
4
noviembre
Mapas de contingencia: decidir y controlar la conducta
Los mapas de contingencia son un método cognitivo-conductual muy básico para ayudar a una persona a entender las consecuencias de su comportamiento, enfrentándose a dos alternativas . Son muy útiles para la enseñanza comportamientos adaptados en sustitución de conductas inadecuadas. Para crear mapas de contingencia útiles y usarlos adecuadamente sería preciso tener en cuenta: Una vez…
3
noviembre
Tarjetas de conversación: hablamos de comidas
Recordáis aquel encargo de Anabel y el Sonido de la hierba al crecer, para traducir unas tarjetas de converación superchulas en inglés? Pues sólo traduje una y fue en mayo! Madre mía como pasa el tiempo y cuánto trabajo por hacer! Como no he encontrado que nadie más lo haya traducido me he puesto manos…
