17
noviembre
Valores: Seguimos trabajando habilidades sociales.
Seguimos incorporando materiales a nuestro programa de habilidades sociales, hoy toca un poquito de teoría acerca de las habilidades relacionadas con algunos valores, y un material descargable para trabajar el respeto a la diferencia. La amistad Para que el niño aprenda sobre el valor de la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias,...
13
noviembre
Lectura global: material para trabajar los medios de transporte
Aprender a leer y escribir es fundamental para el correcto desarrollo personal y social de lo niños. Cuando encontramos dificultades para aprender de forma típica, hemos de enseñar de otra manera. En el caso de la lectura, el aprendizaje por el método global puede ser una buena idea. Este sistema parte de la palabra o la...
10
noviembre
Ideas para optimizar el tiempo: planificación de las sesiones estructuradas
En ocasiones, buscar nuevos materiales, ideas o recursos para trabajar en lasesiones del día a día se hace complejo. Niños que aprenden muy rápido, que necesitan que hagamos muy bien el proceso de generalización, que precisan de cambios continuos en el sistema de trabajo para no estancarse, son algunos de los retos que se pueden…
6
noviembre
Ansiedad y autismo: tips y recursos
La ansiedad es un problema usual de las personas con autismo, que en ocasiones deriva en conductas inapropiadas a nivel social. POr tanto trabajar este aspecto y ayudarles a canalizar el estrés es fundamental para la inclusión. Desde nuestro punto de vista, lo primero que hay que hacer para poder trabajar cualquier aspecto en concreto…
2
noviembre
Reforzamiento positivo: contingencia del reforzador
En muchas ocasiones, cuando hacemos intervenciones basadas en el reforzamiento positivo, fallamos en algo muy común pero muy importante: la contingencia del reforzador. Esto no es ni más ni menos que el equilibrio entre el reforzador y la conducta a reforzar, de forma que siempre tengamos claro qué vamos a reforzar y cómo vamos a…
26
octubre
¿Juego o trabajo?
Uno de nuestros objetivos cuando trabajamos con los peques es que no se note demasiado… hay veces que por el tipo de niño, la edad o los contenidos a trabajar esto es más sencillo, porque puede mezclarse con mucho juego físico o social sin apenas interrumpir los tiempos de demanda. Sin embargo en otras ocasiones,...
26
octubre
Habilidades sociales y comunicación no verbal
La comunicación no verbal tiene unas funciones básicas que en ocasiones pasan desapercibidas. Para tener claras las habilidades a enseñar, hemos de ser conocedores de dichas características: Hay testimonios de niños y adultos con TEA que indican que les cuesta más prestar atención si tienen que fijar la mirada, les molesta; pero por otra parte,...
28
noviembre
Bits de Otoño
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